Durée :
1 jours (6heures)
Objectifs :
- • Identifier et situer les notions de pudeur et d’intimité dans le cadre de l’EARS (
- • Connaître les principaux éléments du cadre juridique et institutionnel relatifs à l’intimité de l’enfant à l’école maternelle
- • Décrire les grandes étapes du développement psycho-affectif de l’enfant de 3 à 6 ans,
- • Identifier les besoins fondamentaux de l’enfant en matière d’intimité, de sécurité affective et de respect du corps.
Pré-requis :
- Aucun
Cible de la formation :
- Personnels enseignants
- ASEM
Contenu de la formation
- Accueil
- Présentations
- Déroulement de la journée
- Cadre juridique et institutionnel
- Respect du corps
- Intimité
- Protection de l’enfant
- Responsabilité des adultes
- Développement Psycho Affectif des enfants de cycle 1
- Posture professionnelle
- Rôle et posture de l’éducateur
- Mises en situation en équipes
- Repères communs
suivi de l’exécution et évaluation des résultats
- Feuiiles de présence
- Evaluations avec positionnement
- Quiz sur les contenus pédagogiques
ressources techniques et pédagogiques
- Diaporama, vidéos, textes
- Photolangage, quizz, cartes situation
- Travaux de groupe, World Café, Brainstorming
- Espace digital pour les stagiaires