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EVARS POUR LA COMMUNAUTE EDUCATIVE – 2025-2026 – présentiel 2 jours

Formation présentielle

Cette formation vous permettra de développer vos connaissances de l'Education Affective Relationnelle et Sexuelle, et de commencer à travailler votre posture éducative face à des situations concrètes. Elle vous donnera des bases pour que vous puissiez mettre en place l'EVARS dans votre établissement. Elle contribue au développement des compétences : - Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l’école - Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques


Durée :

2 jours (12heures)

Objectifs :

  • • Définir l’éducation affective, relationnelle et sexuelle
  • • Identifier les étapes du développement psychoaffectif de l’enfant et/ou de l’adolescent pour répondre aux questions des jeunes
  • • Connaître les textes qui cadrent l’EVARS
  • • Comprendre quelques éléments relatifs à la posture de l’adulte confronté à des situations relevant de l’EARS.
  • • Expérimenter des outils pour mettre en œuvre l’EVARS

Pré-requis :

  • Aucun

Cible de la formation :

  • Professeurs
  • Personnels éducatifs

Contenu de la formation

  • Accueil
    • Présentation
    • Déroulement de la journée
  • Quelques éléments théoriques
    • L’EVARS
    • Le contexte sociétal
    • Les textes qui cadrent l’EVARS
  • • Eduquer
    • Le développement psychoaffectif des jeunes
    • Répondre aux questions des jeunes en fonction de leur âge
    • Mise en situation en équipe pour proposer une réponse éducative adaptée.
  • S’approprier le programme EVARS
    • Décryptage
    • Etat des lieux
    • Projet

suivi de l’exécution et évaluation des résultats

  • Quiz sur les contenus pédagogiques
  • Evaluations avec positionnement

ressources techniques et pédagogiques

  • Diaporama, vidéos, textes, infographies
  • Travaux de groupe, World Café
  • Espace digital pour les stagiaires